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基于CDIO模式的《税务代理实务》教学改革探究
作 者:
马葵 刘静 骆静
关 键 词:
CDIO 税务代理 教学改革 探究
所属领域:
--请选择--
发表年份:
1753年
文献来源:
学术会议高等工科院校分会2010年学术年会
文献类型:
会议论文
会议论文摘要:
:CDIO模式突破了以“教师为主体”的传统教学模式,它以工程项目从研发到运行的生命周期为载体,体现了基于项目教育和学习的教育理念及做中学的原则,充分发挥了学生的主体地位和教师的主导作用,促进了教与学的整体提升。本文在《税务代理实务》课程的教学中引入CDIO教育理念,主要从转变教育理念,构建新的教育模式;强化实践教学环节,培养学生CDIO能力;改进课程考核方式,创建学生能力评价体系三个方面进行教学改革的有益尝试。
点击次数:
2524
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