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会计本科教育现状的国际比较及启示
作 者：
陈旻
关 键 词：
会计本科教育；国际比较；启示
所属领域：
财务会计
发表年份：
2008年
文献来源：
集美大学工商管理学院
文献类型：
会员论文交流
会议论文摘要：
在我国会计高等教育大众化的背景下，我国财会人才供求无法对接，一定程度上源于会计教育模式存在的诸多弊病，进而出现了执业教育渗入本科教育的现象。从研究美国和英国会计本科教育模式中得到启示，本文提出我国会计本科教育应该多样化培养模式，培养应用型人才，加强通识教育以化解人才供求矛盾。
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